Chiều ngày 19/2, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận chỉ đạo trường Tiểu học Quang Trung và Tiểu học Thực Hành thực hiện chuyên đề chuyên môn cấp quận “Dạy học môn Khoa học, Lịch sử- Địa lý lớp 5 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018” năm học 2024-2025. Tham dự chuyên đề có lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo quận; đại diện Ban giám hiệu, giáo viên dạy lớp 5 các trường Tiểu học thuộc quận. 

Cô giáo Đỗ Thảo Vân và các em học sinh lớp 5A, trường Tiểu học Quang Trung thực hiện chuyên đề môn Khoa học

Các đại biểu dự chuyên đề 

Cô giáo Đỗ Thảo Vân và các em học sinh lớp 5A, trường Tiểu học Quang Trung thực hiện tiết 1 (tuần 21) bài 20 môn Khoa học: Vi khuẩn gây bệnh ở người và cách phòng tránh. Giáo viên đã sử dụng phương pháp và hình thức dạy học: quan sát, hỏi đáp, ứng dụng bài giảng E –leaning, ứng dụng Mozaik 3D, cá nhân, nhóm, cả lớp,...trong các hoạt động của tiết dạy. Từ kiến thức thực tế, học sinh nêu dấu hiệu của bệnh sâu răng; chia sẻ những nguyên nhân chính gây ra bệnh sâu răng và nguyên nhân làm tăng nguy cơ bệnh sâu răng; nêu được các biện pháp phòng tránh bệnh sâu răng. Qua hoạt động luyện tập, học sinh cũng đã được trải nghiệm, củng cố kiến thức cùng với bác sĩ chuyên khoa răng. Tiết dạy đã giúp học sinh hiểu được bệnh sâu răng do vi khuẩn gây ra, nguyên nhân gây bệnh và cách phòng tránh; từ đó biết cách bảo vệ sức khoẻ của bản thân.

Cô giáo Nguyễn Thị Sáu và các em học sinh lớp 5A, trường Tiểu học Thực Hành thực hiện chuyên đề dạy học môn Lịch sử và Địa lý

Với môn Lịch sử và Địa Lý, cô giáo Nguyễn Thị Sáu và các em học sinh lớp 5A, trường Tiểu học Thực Hành thực hiện bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 (tiết 1) Tuần 22. Phần khởi động, giáo viên tổ chức cho học sinh vận động theo lời bài hát “Hò kéo pháo”, giúp học sinh gợi nhớ đến sự kiện lịch sử gắn liền với nội dung bài học. Với hoạt động khám phá, giáo viên chia lớp học thành các nhóm. Mỗi nhóm, học sinh sẽ thống nhất lựa chọn hình thức để hoàn thành dự án được giao. Giáo viên linh hoạt tổ chức phương pháp dạy học dự án để học sinh chủ động khai thác thông tin, tư liệu lịch sử như: lược đồ, hình ảnh, video và câu chuyện lịch sử thông qua nghiên cứu sách giáo khoa, tìm hiểu tài liệu sách báo, người thân, nguồn mạng Internet, ... để làm rõ nét nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của sự kiện lịch sử lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu. Từ đó, khơi dậy lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, giúp các em học sinh tiếp tục cố gắng, phấn đấu trong học tập, trở thành người công dân có ích cho xã hội. 

Hội nghị thảo luận sau chuyên đề

Đồng chí Hoàng Thị Hương – Phó Trưởng phòng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận phát biểu tại hội nghị thảo luận 

Các đại biểu phát biểu thảo luận 

Năm học 2024- 2025 là năm đầu tiên thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 5. Thực hiện nhiêm vụ năm học, ngay từ tháng 8/2024, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận đã chỉ đạo các trường Tiểu học chú trọng đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, tập trung vào các nội dung mới, nội dung khó trong chương trình ở tất cả các môn học, đặc biệt là trong chương trình sách giáo khoa lớp 5. Việc tổ chức chuyên đề chuyên môn cấp quận là đợt sinh hoạt chuyên môn quan trọng để cán bộ, giáo viên các trường Tiểu học trao đổi, thảo luận, đưa ra các giải pháp để tiếp tục tổ chức dạy học môn Khoa học và môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đạt hiệu quả hơn.