Chiều ngày 30/9, Trường Tiểu học Đồng Hòa tổ chức Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2026-2027.

Quang cảnh hội nghị 

Đồng chí Vũ Thị Ngân – Hiệu trưởng trường Tiểu học Đồng Hòa báo cáo tại hội nghị

Hội nghị đã nghe đồng chí Vũ Thị Ngân - Hiệu trưởng nhà trường báo cáo tóm tắt kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, kiểm điểm trách nhiệm người đứng đầu; phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027 và các nội dung cần công khai, lấy ý kiến. Năm học 2025 - 2026, trường Tiểu học Đồng Hòa đã tổ chức thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông 2018, duy trì dạy học 2 buổi/ngày cho 30 lớp; chất lượng giáo dục đại trà được giữ vững, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học và hoàn thành chương trình tiểu học đạt kết quả tốt. Công tác phổ cập giáo dục tiểu học, xóa mù chữ được duy trì; công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc gia được triển khai theo lộ trình.Công tác đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số bước đầu đạt kết quả; các hoạt động giáo dục STEM, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục văn hóa - nghệ thuật, thể chất, y tế học đường, công tác Đội và phong trào thiếu nhi được tổ chức thường xuyên.

Kết quả năm học 2025-2026, trường Tiểu học Đồng Hòa đạt Tập thể lao động tiên tiến, 15 cán bộ giáo viên đạt chiến sĩ thi đua, 100% cán bộ giáo viên đạt lao động tiên tiến. Chất lượng giáo dục đại trà: Hoàn thành chương trình tiểu học đạt 100%; Hoàn thành chương trình lớp học đạt 99,5%; Học sinh được khen thưởng đạt 78,2 %, trong đó có 67 % đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. Tham gia các cuộc thi, học sinh trường Tiểu học Đồng Hoà đặt 478 giải, trong đó có 7 giải cấp Quốc gia; 67 giải cấp thành phố; 155 giải cấp phường (cụm trường); 249 giải cấp trường. 

Năm học 2026 – 2027 với “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, trường Tiểu học Đồng Hoà xác định nhiệm vụ trọng tâm: Tổ chức thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và dạy học 2 buổi/ngày; đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, hỗ trợ học sinh chưa đạt yêu cầu và học sinh khuyết tật; đẩy mạnh chuyển đổi số, giáo dục năng lực số và trí tuệ nhân tạo phù hợp cấp tiểu học; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương, hạnh phúc; từng bước xây dựng mô hình “Trường học xã hội chủ nghĩa” của Hải Phòng; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực chất, khả thi. Đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo an toàn, có kiểm soát; tăng cường phong trào rèn luyện thể chất và thực hành nghệ thuật; nâng cao chất lượng công tác học sinh, công tác pháp chế và bảo đảm chất lượng giáo dục, hướng tới kết quả thực chất, đo lường được.

Các ý kiến tham luận tại hội nghị

Tại hội nghị, viên chức, người lao động Trường Tiểu học Đồng Hoà đã tham gia thảo luận một số nội dung về: Đột phá công tác bồi dưỡng chuyên môn, tạo chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ; Chất lượng học sinh - giải pháp để tạo kết quả giáo dục thực chất; Chi đoàn tiên phong - lực lượng trẻ đi đầu tạo chuyển biến mạnh mẽ; Nâng cao chất lượng đầu vào - tạo nền móng vững chắc ngay từ lớp 1; Nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong dạy học; Phát huy hiệu quả đọc sách thư viện của giáo viên và học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thực chất; Phát huy hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh năng khiếu; Nâng cao hiệu quả dạy học ngoại ngữ. 

          Hội nghị đã bầu Ban thanh tra nhân dân trường Tiểu học Đồng Hoà nhiệm kỳ 2026 – 2028 gồm 3 đồng chí.

 Đồng chí Nguyễn Văn Dũng - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Hoà phát động phong trào thi đua năm học 2026-2027.

Hội nghị viên chức, người lao động trường Tiểu học Đồng Hoà đã phát động phong trào thi đua năm học 2026-2027. Phấn đấu: 100% học sinh được đánh giá đạt về phẩm chất và năng lực theo quy định. 99-100% học sinh hoàn thành nội dung các môn học và hoạt động giáo dục; 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học. 100% học sinh khuyết tật có kế hoạch giáo dục cá nhân và được hỗ trợ phù hợp; không để học sinh bỏ học. 100% học sinh được học tiếng Anh theo quy định; 100% học sinh lớp 3, 4, 5 được học môn Tin học bắt buộc. 100% học sinh được tham gia hoạt động trải nghiệm và giáo dục kỹ năng sống, an toàn giao thông, phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước. 100% học sinh được khám sức khỏe định kỳ, được tuyên truyền chăm sóc mắt học đường.

Về đội ngũ: 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp và hoàn thành nhiệm vụ; phấn đấu 45% trở lên xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. 100% giáo viên được kiểm tra (định kỳ, đột xuất, toàn diện); phấn đấu 50% trở lên xếp loại giỏi. 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên, tập huấn chuyển đổi số, ứng dụng AI trong dạy học. Mỗi tổ chuyên môn có ít nhất 01 chuyên đề cấp trường/học kỳ về đổi mới phương pháp dạy học; phấn đấu có chuyên đề cấp cụm, cấp thành phố. Phấn đấu 20- 22 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở; 3-5 giáo viên giỏi cấp thành phố. 90-100% cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến; phấn đấu 15 - 17 chiến sĩ thi đua các cấp; kết nạp 01 - 02 đảng viên mới.

Trường Tiểu học Đồng Hoà phấn đấu đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc; Chi bộ đạt trong sạch vững mạnh; Liên đội đạt xuất sắc cấp thành phố. Hoàn thành tự đánh giá chất lượng giáo dục; duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học, xóa mù chữ mức độ III; huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1. Xây dựng thư viện số, kho học liệu số; mỗi tổ chuyên môn có 01 ngân hàng học liệu dạy học trực tuyến. Triển khai học bạ số, chữ ký số, dữ liệu “đúng- đủ- sạch- sống” liên thông; giảm hồ sơ, thủ tục hành chính. 100% giáo viên khai thác hiệu quả LMS/nền tảng học tập số; ít nhất 80% giáo viên sử dụng học liệu số phù hợp trong hoạt động dạy học; tăng cường đóng góp, khai thác Kho học liệu số dùng chung của ngành. Tổ chức kiểm tra, đánh giá phù hợp trên môi trường số hoặc trên máy tính; bảo đảm công bằng, an toàn, bảo mật và đúng quy định chuyên môn. Tích hợp vào quy chế nội bộ các quy định, quy tắc sử dụng AI; phấn đấu có ít nhất 01 hoạt động/ứng dụng AI phù hợp được tổ chức có mục tiêu, hướng dẫn và đánh giá. Tổ chức giáo dục STEM/STEAM gắn với môn học, hoạt động giáo dục; khuyến khích sử dụng công cụ AI trong lựa chọn nội dung. Tổ chức phong trào thực hành nghệ thuật theo hướng học sinh tự nguyện lựa chọn và duy trì thực hành thường xuyên ít nhất 01 nhạc cụ hoặc 01 loại hình nghệ thuật phù hợp sở thích, năng lực và điều kiện nhà trường. Xây dựng thư viện số, kho học liệu số; tăng cường đầu sách, học liệu; tổ chức các hoạt động văn hóa đọc, ngày hội đọc sách, giới thiệu sách. Triển khai mô hình “Trường học xã hội chủ nghĩa” theo hướng dẫn của thành phố Hải Phòng với mô hình Trường Âm nhạc và Chi đoàn xã hội chủ nghĩa./.