Chi bộ Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Xây dựng trường học hạnh phúc gắn với mục tiêu phát triển con người xã hội chủ nghĩa”
Chiều ngày 14/5, Chi bộ Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Xây dựng trường học hạnh phúc gắn với mục tiêu phát triển con người xã hội chủ nghĩa”.

Quang cảnh buổi sinh hoạt chi bộ chuyên đề tại Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ


Các đại biểu dự chương trình

Đồng chí Phạm Thị Hải An – Bí thư Chi bộ, Hiệu trường Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ chủ trì buổi sinh hoạt
Phát biểu tại buổi sinh hoạt chuyên đề, đồng chí Phạm Thị Hải An – Bí thư Chi bộ, Hiệu trường nhà trường khẳng định, “Xây dựng trường học hạnh phúc gắn với mục tiêu phát triển con người xã hội chủ nghĩa” là nội dung có ý nghĩa quan trọng, gắn trực tiếp với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ, nhằm xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, nhân văn; qua đó góp phần hình thành những thế hệ học sinh phát triển toàn diện, có phẩm chất, năng lực và lý tưởng sống phù hợp với mục tiêu xây dựng con người xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn mới.

Đồng chí Đoàn Thị Thu Phương - Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường trình bày Báo cáo đề dẫn chuyên đề
Trong thời gian qua, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Chi bộ, việc xây dựng “Trường học hạnh phúc” tại Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ đã đạt được nhiều kết quả tích cực, tạo chuyển biến rõ nét: Nhà trường duy trì tốt cảnh quan xanh – sạch – đẹp; các lớp học được quan tâm xây dựng không gian học tập thân thiện với góc học tập, góc thư viện, góc chia sẻ. Công tác đảm bảo an toàn trường học được thực hiện nghiêm túc; không xảy ra vụ việc bạo lực học đường nghiêm trọng, góp phần tạo tâm lý yên tâm cho học sinh và phụ huynh. Phần lớn giáo viên đã chủ động điều chỉnh phương pháp dạy học theo hướng tích cực, quan tâm đến cảm xúc và sự tiến bộ của học sinh; tăng cường động viên, khích lệ, hạn chế gây áp lực. Mối quan hệ thầy – trò ngày càng gần gũi, cởi mở. Nhà trường tổ chức tương đối thường xuyên các hoạt động sinh hoạt theo chủ đề, hoạt động trải nghiệm, văn hóa – văn nghệ, thể dục – thể thao; bước đầu tạo môi trường để học sinh được rèn luyện kỹ năng, phát triển sự tự tin và tinh thần hợp tác. Công tác trao đổi thông tin với phụ huynh được duy trì thường xuyên; nhiều phụ huynh đã quan tâm hơn đến việc giáo dục toàn diện cho học sinh, không chỉ chú trọng kiến thức mà còn chú ý đến tâm lý, kỹ năng và thái độ học tập.


Các đảng viên tham gia thảo luận tại buổi sinh hoạt
Để “Xây dựng trường học hạnh phúc gắn với mục tiêu phát triển con người xã hội chủ nghĩa”, trường Tiểu học Trần Thành Ngọ đề ra một số nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu. Trong đó Chi bộ tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo việc xây dựng “Trường học hạnh phúc” - coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, gắn trực tiếp với chất lượng giáo dục và sự phát triển toàn diện học sinh; đưa nội dung xây dựng “Trường học hạnh phúc” vào nghị quyết, kế hoạch hằng năm của chi bộ. Nhà trường quan tâm xây dựng môi trường học tập xanh - sạch - đẹp - an toàn; tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống; Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh và các tổ chức xã hội. Đối với cán bộ, đảng viên gương mẫu trong đạo đức, lối sống, phong cách làm việc; không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy; xây dựng văn hóa ứng xử chuẩn mực. Đối với học sinh quan tâm giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống’ hình thành và phát triển nhân cách.

Các đảng viên tham gia thảo luận tại buổi sinh hoạt
Tại buổi sinh hoạt chuyên đề, các đồng chí đảng viên trong chi bộ đã tham gia thảo luận các vấn đề lên quan đến: Xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học “vừa hồng, vừa chuyên” – yếu tố cốt lõi của trường học hạnh phúc; Xây dựng môi trường học tập không áp lực - học sinh vui vẻ, tự tin, sáng tạo; Xây dựng mô hình lớp học hạnh phúc – hạt nhân của trường học hạnh phúc.
Qua việc sinh hoạt chuyên đề góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên về vai trò, ý nghĩa của việc xây dựng “Trường học hạnh phúc” trong giai đoạn hiện nay; làm rõ mối quan hệ giữa việc xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc với mục tiêu phát triển con người xã hội chủ nghĩa – phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và kỹ năng sống; phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu của đảng viên trong xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn, thân thiện nhằm từng bước xây dựng được một môi trường giáo dục thật sự hạnh phúc, góp phần đào tạo nên những thế hệ học sinh phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn mới./.